martes, 26 de enero de 2010

Colección de Propuestas Académicas de Formación Continua para el D.F.




CATÁLOGO DE FORMACIÓN CONTINUA D. F.
COMUNICADO

Con el propósito de responder a las necesidades de formación de los y las docentes, en el marco del enfoque por competencias adoptado por la Reforma Integral de la Educación Básica, la Dirección de Actualización y Centros de Maestros, ofrece la “Colección de Propuestas Académicas de Formación Continua para el D.F.”, como parte del Catálogo DF, para el ciclo escolar 2009 – 2010.

La Colección se integra por los siguientes diez Cursos, cuyas características principales se describen a continuación:

Ámbito

Título del curso

Nivel o Modalidad

Destinatarios / vertientes

Preescolar

Diseño y aplicación de situaciones didácticas para Educación Preescolar

Inicial (01),
Preescolar (02)

1ª / 2ª / 3ª

Español

Proyectos de lengua: una alternativa para la enseñanza del español en la educación básica

Preescolar (02),
Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08) y
Educación Especial (10).

1ª / 3ª

Matemáticas

Las matemáticas con un enfoque en competencias

Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07), Telesecundaria (08),
Educación Especial (10) y
Educación Extraescolar (11)

1ª / 3ª

Ciencias

Enseñanza de las Ciencias en la Educación Básica

Primaria (03)

1ª / 2ª / 3ª

Formación Cívica y Ética

Formación Cívica y Ética, una educación por competencias

Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07), Telesecundaria (08),
Educación Extraescolar (11)

1ª / 2ª / 3ª

TIC’s

Las TIC´s como una estrategia para la elaboración de proyectos didácticos en el aula

Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08) y
Educación Especial (10)

1ª / 2ª / 3ª

Evaluación

La evaluación externa a la escuela: interpretación y uso en la práctica docente. Hacia una cultura de la evaluación

Inicial (01),
Preescolar y CAPEP (02),
Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08),
Educación Física (09)
Educación Especial (10),
Educación Extraescolar (11),
Educación Artística (12).

1ª / 2ª / 3ª

Adolescentes

Formación de asesores reflexivos en secundaria. Adolescencia y aprendizaje escolar

Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08),
Educación Física (09),
Educación Especial (10),
Educación Extraescolar (11),
Educación Artística (12)

1ª / 2ª / 3ª

Directivos

Fortalecimiento de habilidades directivas para apoyar el logro de propósitos educativos

Inicial (01),
Preescolar (02),
Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08)

Asesoría

La asesoría a la escuela para el fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje

Inicial (01),
Preescolar (02),
Primaria (03),
Secundaria General y Técnica (06) y (07),
Telesecundaria (08),
Educación Física (09),
Educación Especial (10),
Educación Extraescolar (11),
Educación Artística (12)

2ª / 3ª

Sistema de Inscripción en Línea1 en la siguiente dirección electrónica http://www.sepdf.gob.mx/
Aspectos Generales de cada uno de los Cursos.

  • La inscripción es personal y voluntaria
  • Duración de 30 horas.
  • El desarrollo de los cursos se efectuará en seis sesiones
  • Cada sesión de trabajo tiene una duración de cinco horas en jornadas sabatinas o intersemanales, programadas de la siguiente manera:
    • Sabatino:
    • Intersemanal:
  • Las sedes de impartición serán los 18 Centros de Maestros del Distrito Federal
  • Los participantes tendrán a su disposición material impreso

Nota1: En caso de que no puedan realizar su inscripción en línea, los 18 Centros de Maestros ubicados en el D.F. les ofrecerán el apoyo y orientación para realizar su trámite.



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